DATA4KID

Lâu nay Trí thông minh về ngôn ngữ và Trí thông minh tư duy lo-gic và toán học được coi là điểm tập trung của giáo dục. Theo truyền thống thì 2 loại trí thông minh này được coi là trọng tâm của các bài học trong nhà trường. Thực tế là hầu hết các đánh giá về học sinh đều dựa trên  cơ sở đánh giá 2 loại trí thông minh này.

Tuy nhiên Howard Gardner (1983) đã viết trong cuốn sách “Frames of Mind” là có tám loại hình  thông minh cần được công nhận là có giá trị ngang nhau.

Dựa vào lý thuyết của Howard Gardner, chương trình FasTracKids đã ứng dụng thành công trong từng bài học dành cho trẻ. Theo đó các giáo viên cần đặt cả 8 trí thông minh này ngang hàng trong giáo dục chứ không chỉ coi trọng thông minh về ngôn ngữ hay về toán học. Hiểu rõ từng trẻ với những khả năng riêng các giáo viên cần tạo cơ hội cho trẻ tỏa sáng và thành công.

Bạn có thể đọc để hiểu thêm về học thuyết này.

1. Thông minh về ngôn ngữ

Thông minh này bao gồm khả năng đọc viết và giao tiếp bằng các từ. Một học sinh có thể dùng các kỹ năng ngôn ngữ để giao tiếp những điều đã biết hoặc những thông tin mới mà học sinh mới học được.

Bạn có giữ tờ báo nào không? Bạn có ý định một ngày nào đó sẽ viết một cuốn truyện không? Có bao nhiêu điểm dưới đây giống với tính cách của bạn? Hãy đếm các tính cách bạn cảm thấy giống với mình nhất. Nếu có hơn 4 điểm, bạn đúng là tuýp người này đấy. Hãy nhớ bạn có thể nhiều loại thông minh khác nhau.

2. Thông minh về logic và toán học

Thông minh này đòi hỏi khả năng nhận biết các kiểu mẫu, suy luận và suy nghĩ theo cách lo-gic. Cũng có thể liên quan đến tư duy khoa học.

Theo quan điểm truyền thống thì loại hình thông minh này là tiêu biểu cho “thông minh”, và được đưa làm tiêu chuẩn đo thông minh trong các bài kiểm tra. Hãy đếm xem có bao nhiêu tiêu chí giống với bạn. Nếu hơn 4 thì bạn là tuýp người này đấy.

3. Thông minh về không gian

Thông minh này là khả năng suy nghĩ bằng hình ảnh và tưởng tượng  ra được kết quả. Không nên nghĩ là kỹ năng này  chỉ xuất hiện trong các hình ảnh bởi vì Gardner tin rằng những người mù thông minh về không gian.

Hãy chọn xem bạn có nhiều hơn 4 điểm dưới đây không nhé.

4. Thông minh về âm nhạc

Thông mình này giúp cho con người có khả năng sáng tác âm nhạc, hát và sử dụng các nhịp điệu để học. Điều quan trọng là việc nghe được tạo cơ hội cho con người phát triển trí thông minh này về cao độ và âm trưởng, nhưng lại không phải như vậy đối với nhịp điệu.

Bạn đã bắt đầu nhảy ngay khi bạn bắt đầu đi hay chưa? Bạn có thể gõ nhịp lại giai điệu của bản nhạc sau khi nghe một lần không? Những người thông minh về âm nhạc “có tai” âm nhạc.  Bạn hãy thử xem mình có được mấy điểm dưới đây nhé:

5. Thông minh về khả năng vận động cơ thể

Thông minh này bao gồm cả khả năng dùng những hoạt động của cơ thể để giải quyết vấn đề. Việc này có thể trái ngược với việc tin là các hoạt động về trí não và cơ thể không liên quan đến nhau. Bạn có thấy mình rất thoải mái khi đến phòng tập thể thao hay khiêu vũ khoogn? Bạn có di chuyển một cách uyển chuyển không? Cơ thể và thông minh minh về khả năng vận động cơ thể chính là những yếu tố cần thiết của những vận động viên nổi tiếng thế giới

6. Thông minh về giao tiếp

Bao gồm những người sử dụng kỹ năng xã hội và giao tiếp tốt với người khác. Họ cũng có khả năng nhấn mạnh và hiểu được người khác. Nếu bạn dường như hiểu được người khác đang nghĩ gì, bạn có thể có trí thông minh về giao tiếp. Liệu mọi người có đến với bạn để chia sẻ các vấn đề của họ không? Bạn có thấy mình hay khuyên mọi người không? Mọi người có thể cảm nhận mình có trí thông minh giao tiếp và họ có xu hướng muốn dựa vào bạn

a. Đôi khi bạn cảm thấy mình giống như đọc được suy nghĩ

b. Bạn ghét sự không công bằng

c. Bạn là người biết lắng nghe

d. Bạn có thể biết khi người khác không chân thật

e. Bạn thường là chỗ dựa tinh thần của người khác

f. Bạn thấy khó mà làm những việc ti tiện

g. Bạn thích tâm sự sâu sắc

7. Thông minh về nội tâm

Khả năng phản ảnh , phân tích và suy ngẫm về các vấn đề một cách độc lập. Một người có thể tự nhìn bản thân mình để đánh giá cảm xúc của bản thân và động cơ của mình. Bạn có bao giờ bị lạc trong thế giới của mình không? Đó là một yếu tố của người có thông minh nội tâm. Một người rất thông minh về nội tâm có thể bị buộc tội “suy nghĩ quá nhiều” về mọi việc. Loại hình thông minh này có ích vào một lúc nào đó khi bạn cần phân tích một bài luận, phá bỏ một sự tranh cãi hay phân tích bình luận một bài báo

a. Bạn suy nghĩ nhiều

b. Mọi người cho là bạn mơ mộng

c. Bạn có thể phân tích các giấc mơ

d. Bạn tự phê bình

e. Bạn hay đoán về mình

f. Bạn thực sự lạc vào một câu chuyện hay

g. Bạn có thể phân tích các ý kiến phức tạp

h. Bạn phán xử  người khác

8. Thông minh về tự nhiên

Gardner thêm vào học thuyết của mình vào năm 1996. Đây là khả năng phân biệt trong thế giới tự nhiên và môi trường.

Bạn có yêu thích các con bọ không? Bạn có quan tâm sâu sắc đến môi trường? Nếu bạn mơ sống ở trong thiên nhiên hoang dã, nếu bạn yêu thích trồng cây, bạn có thể là người có trí thông minh về tự nhiên.

Theo Howard Gardner

http://www.bethongminh.vn